為推進(jìn)課堂教學(xué)改革、構(gòu)建高效的課堂教學(xué)模式，倡導(dǎo)以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新型學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大教育教學(xué)開(kāi)放度，同時(shí)，為加強(qiáng)校際間聯(lián)系，交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教科研工作更上新臺(tái)階，2020年12月24日我校舉行了徐州市職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)改革教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天徐州市教育局職社處李樂(lè)處長(zhǎng)、市職成教研室丁蕾主任和徐永鋒副主任、開(kāi)發(fā)區(qū)教體局牛樹(shù)超副局長(zhǎng)親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，并在陳尊雷校長(zhǎng)的陪同下走進(jìn)教室聽(tīng)課，他們對(duì)學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作給予高度評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校的教育管理成績(jī)給予了充分肯定。
徐州市16所職業(yè)學(xué)校，一百多名教師參與我校的開(kāi)放日活動(dòng)。我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、機(jī)電、機(jī)械、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等10學(xué)科共15位老師登臺(tái)上課，在兄弟學(xué)校的同行面前展示了“136高效課堂”的教學(xué)特色。我們精心準(zhǔn)備了活動(dòng)手冊(cè)、上課評(píng)課引導(dǎo)牌，彰顯了學(xué)校對(duì)此次“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)的高度重視。教學(xué)樓道臺(tái)階上的每一個(gè)標(biāo)語(yǔ)、干凈明亮的教室，處處體現(xiàn)了書(shū)香校園的氣息。同學(xué)們的儀容儀表、文明禮儀、衛(wèi)生等細(xì)節(jié)闡釋了工業(yè)學(xué)校“求真、向善、開(kāi)拓、進(jìn)取”的校風(fēng)。
各個(gè)學(xué)科組老師、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、預(yù)備役的學(xué)生們熱情、精細(xì)的接待工作，讓到訪的教師們感受到濃濃的溫暖。
來(lái)參加活動(dòng)的老師到校后，在志愿者的引領(lǐng)下，到實(shí)訓(xùn)樓報(bào)告廳簽到，張敏校長(zhǎng)代表學(xué)校致歡迎詞。之后在志愿者的帶領(lǐng)下，分學(xué)科去不同教室聽(tīng)課，整個(gè)安排井然有序。
15位不同學(xué)科的老師，為我們帶來(lái)了精彩紛呈的課堂展示，多角度、多方位闡釋了“136高效課堂教學(xué)模式”在我校實(shí)行以來(lái)取得的成效。真正做到了以學(xué)生為主體，充分搭載信息化平臺(tái)、導(dǎo)學(xué)案平臺(tái)、新教材學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)引導(dǎo)自學(xué)、反饋交流、合作探究、當(dāng)堂檢測(cè)、拓展提升、收獲反思6個(gè)環(huán)節(jié)，最終實(shí)現(xiàn)課堂高效。
英語(yǔ)老師張曉榮采取了信息化教學(xué)手段，搭載泛雅學(xué)習(xí)通平臺(tái)，既活躍了課堂氣氛，又提高了學(xué)習(xí)效率。本堂英語(yǔ)閱讀課以一首英文歌曲導(dǎo)入，快讀和精讀環(huán)節(jié)用不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)，層層遞進(jìn)，讓學(xué)生真切明白了如何成為一個(gè)友好相處的人。
計(jì)算機(jī)李茜老師的課堂，在學(xué)生熟練的掌握了網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)制作的基礎(chǔ)上，能夠循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)一步體會(huì)網(wǎng)頁(yè)美化的精妙，掌握利用CSS美化網(wǎng)頁(yè)的方法，并且可以使用CSS制作更加精美的網(wǎng)頁(yè)！
劉曉林老師的課堂用畫(huà)筆描繪世界，用色彩渲染生活，用技法追求創(chuàng)新，在音樂(lè)與色彩的渲染中引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)絢麗多彩的繪畫(huà)世界！
公開(kāi)課結(jié)束后，全體聽(tīng)課教師分學(xué)科在不同場(chǎng)所進(jìn)行了評(píng)議交流，對(duì)課堂的特點(diǎn)、不足提出見(jiàn)解，促進(jìn)教師共同提高。
參加活動(dòng)的老師和我校教師還聆聽(tīng)了張敏校長(zhǎng) “136高效課堂教學(xué)模式”的專題講座。張校長(zhǎng)先介紹了教學(xué)改革的背景，接著詳細(xì)解讀了“136課堂教學(xué)模式”，以學(xué)生為主體，搭載信息化平臺(tái)、新教材學(xué)習(xí)平臺(tái)、導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)引導(dǎo)自學(xué)、反饋交流、合作探究、拓展提升、當(dāng)堂檢測(cè)、拓展提升、收獲反思這6個(gè)環(huán)節(jié)的具體實(shí)施。張校還細(xì)說(shuō)了學(xué)校實(shí)施“136課堂教學(xué)模式”5年來(lái)的成效、目前存在的問(wèn)題和未來(lái)的解決對(duì)策，他還著重提出了我校青年教師的培養(yǎng)情況，對(duì)青年教師提出了厚望。
徐州市職成教研室丁蕾主任就此次活動(dòng)作出總結(jié)，充分肯定了此次活動(dòng)的召開(kāi)，她認(rèn)為，這15位老師用高水準(zhǔn)的課堂展示了“136課堂教學(xué)模式”在工業(yè)學(xué)校的實(shí)施成效，也讓我們堅(jiān)定了繼續(xù)下去的信心。
