為大力弘揚偉大的抗美援朝精神，加強新時代愛國主義教育，教育引導廣大師生厚植愛國主義情懷，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學全體教師通過集中學習和自學兩種形式觀看了六集抗美援朝大型紀錄片《為了和平》。
紀錄片《為了和平》回顧呈現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導抗美援朝戰(zhàn)爭的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗，集中展示了中國人民志愿軍的英雄事跡和革命精神，生動展現(xiàn)了中國人民同仇敵愾、眾志成城的大力支援和家國情懷，深入反映偉大的抗美援朝精神的豐富內(nèi)涵和時代價值。
在組織全體教師觀看了紀錄片之后，2020年12月21日中午，房村鎮(zhèn)中心小學舉行了“觀《為了和平》厚植情懷，三尺講臺傳播中國精神”為主題的教師座談會，意在使全體教師在新時代以更加飽滿的熱情投身教育事業(yè)，引導未成年人繼承和弘揚偉大抗美援朝精神，崇尚和平、熱愛祖國。
會議伊始，德育副校長郝會分享了與孩子一起觀看和交流的感受：“每一個故事都是一部活生生的教科書，每位英雄都是一座矗立的豐碑，他們在中國廣闊的地貌上，永遠不朽?！稙榱撕推健吩佻F(xiàn)了往日的崢嶸歲月，激發(fā)了孩子們的愛國心，報國情?！?
在座談會上，大家紛紛表示，通過觀看學習，對抗美援朝這段光輝歷史又有了更加深入的認識和理解，從中更加深刻地感受到抗美援朝精神的偉大內(nèi)涵和意義。各位老師積極發(fā)言，各抒己見。
倪雪松老師表示：在當今風云變幻的國際環(huán)境中，目標再遠大，也要從小事做起。我們要認真上好每一節(jié)課，耐心整理好每一條筆記，勤奮背好每一篇課文，嚴謹對待每一道題……前有周總理“為中華之崛起而讀書，今有“為中華之安全而讀書”?？炭鄬W習，終有一日我們也能像我們的偶像那樣報效祖國。
吳俠老師提到：“我慶幸我生在和平年代的中國，我慶幸我活在中華復興的時代，我更為我能看到《為了和平》這樣大型記錄片而慶幸。因為她讓我懂得憶苦思甜，讓我懂得和平來之不易，更讓我思考現(xiàn)在我能為國家做點什么?是光盤行動，節(jié)約每一顆糧食。是節(jié)水行動，節(jié)約每一滴水，還是節(jié)紙行動?是的，從小事做起，從自我修養(yǎng)做起，才能修身齊家治國平天下!才能實現(xiàn)真正的家國情懷。
邢燕子主任認為：作為教師，需要將抗美援朝精神有機融入課堂教學，與學生共情共鳴共振。讓學生厚植愛國主義情懷，繼承和發(fā)揚革命先輩的光榮傳統(tǒng)，盡早成長為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。同時，也需時刻警醒自己，今天的和平時代需要我們共同維護，從歷史的教訓中有所感悟，常懷憂患意識，讓我們的國家有更加旺盛的活力。
最后，在聽取了大家的交流發(fā)言后，郝會校長做出總結(jié)，全體教師要珍惜今日之來之不易，牢記投身教育事業(yè)的神圣使命，更加深刻地踐行教師教書育人的神圣責任。
硝煙散盡，精神永存。此次座談活動，既是一次主題教育的拓展，也是一次革命精神的洗禮。相信房小的全體教師一定會牢記歷史，不忘初心，在今后的工作中，以更加飽滿的精神、更加昂揚的斗志、更加務實的作風、更加優(yōu)異的成績，投身教育事業(yè)。
撰稿 ：馬娜
審稿 ：郝會
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