著名教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，激發(fā)幼兒對(duì)繪本閱讀的興趣，豐富繪本教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，助推幼兒園課程游戲化，2020年11月18日，單集鎮(zhèn)詹湖幼兒園開(kāi)展了“繪本潤(rùn)童心，助教展風(fēng)采”為主題的家長(zhǎng)助教系列活動(dòng)。
小班耿翊晨小朋友的媽媽為孩子們帶來(lái)繪本是《這是什么形狀》，幫助小朋友來(lái)認(rèn)識(shí)形狀：三角形、圓形、正方形。孩子們沉浸在有趣的故事情境中，真是一次有趣的體驗(yàn)！
中班齊譽(yù)秋小朋友的媽媽帶來(lái)繪本是《小紅帽的故事》，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程孩子們都特別活躍，特別是到了表演環(huán)節(jié)孩子們更是興奮的不得了！通過(guò)故事珊珊阿姨告訴孩子們:不能貪玩，不要輕易的去相信陌生人。
大班耿子睿小朋友的媽媽帶孩子們一起學(xué)習(xí)的是《大衛(wèi)，不可以》，活動(dòng)組織有序、層次清晰、重點(diǎn)突出，時(shí)間安排的合理恰當(dāng)。講述大衛(wèi)從囂張跋扈開(kāi)始到皆大歡喜的過(guò)程，耿子睿小朋友的媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的講述每一個(gè)情節(jié)，引導(dǎo)幼兒明白為什么“不可以的”原因?；顒?dòng)最后，她把每一位幼兒摟在懷中，輕輕地安慰著，流露出一個(gè)母親的溫柔與愛(ài)憐。
通過(guò)本次家長(zhǎng)助教活動(dòng)，加深了家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活，也對(duì)我們的幼教工作更加支持，讓孩子們的課堂變得更加豐富多彩，體現(xiàn)“家園共育”的教育理念。我們期待更多的家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子們的活動(dòng)室，讓孩子們獲得更多的知識(shí)體驗(yàn)！
撰稿人：周 穩(wěn)
審稿人：李蘭鳳
